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在不平等的海洋中没有正义和平等的学校

我们只能批准弗朗索瓦·奥朗德昨天尤里·加加林,大学舱口指出,“学校的主义Refoundation是对我们国家的复苏的条件之一”,并同时解决了信心的消息的话教师

这些意见经过五年Sarkozyism的在此期间,80 000个教席被删除,尤其是因为,进一步说,共和国总统的欢迎,“教育有过于频繁的主题攻击,不仅是预算,也是意识形态

让我们简单地记住Nicolas Sarkozy的陈述,根据该陈述,牧师比老师更能传递价值观

让我们记住,那么,从这个秋天采取的措施是不容忽视的,即使创造了决定万个工作岗位远离补偿14000个削减由过去的政府计划

尽管如此,基调发生了变化,欢迎为新教师的培训和工作条件制定或宣布的规定,因为根据Vincent Peillon部长的声明,谈判有了职业生涯的重新开始

学校

然而,仅仅在加加林学院发表讲话来取消国民教育的火箭是不够的

如何不注意,很可能得出60000和公布创造就业之间的矛盾著名超过5年,欧洲条约的铁的逻辑,作为对立的公共服务是其健康或教育,那是水和火

不乏禁令,这使得弗朗索瓦·奥朗德更快地走向“现实主义”,换句话说,立即加入超紧缩政策

从这个角度来看,左,那些谁在五月的胜利,不得不质疑,甚至右边令人担忧由于最近总统的言论假装发现危机的深度,如看到在Medef暑期学校十三位政府部长的热切游行

为此,公民投票的问题是以武力提出的

但就学校本身而言,只是把它作为优先事项,假设情况确实如此,需要什么

是的,不是

因为如果学校在某种程度上是获得平等的途径,那么它也是社会不平等的有力指标

不,我们在马赛和圣云的北部社区不会以同样的方式学习

当爸爸失业或我们独自待在家时,我们不会以相同的方式学习,因为妈妈正在做家务或在超市工作

在不平等的海洋中没有正义和平等的学校

而且也没有对未来的学校时,未来的商品,利润和金融市场的地平线为界

也正是在这些条件下,提出了学校中“世俗道德”教学的问题,这引起了评论员的评论

牛排第一,看起来像布莱希特和道德之后

这是激进的

但有一点是肯定的,没有道德值得的,如果学校不是学习的统筹和公共事务的共享,公共利益的地方,如果用Paul Eluard的话来说,学校无法在所有人的视野中制造出一个人的视野